На Факултету се орагнизују редовне студије у сљедећем трајању:

• Студије I циклуса -  8 семестара
• Студије II циклуса – 2 семестра
• Студије III циклуса – 3 године

Вријеме и начин остваривања појединих облика студија се утврђује годишњим распоредом рада који се дефинише за сваку студијску групу појединачно, у складу са Законом о високом образовању и важећим актима Универзитета, те у складу са квантитативном количином рада потребном за успјешно завршавање сваког појединачног предмета израженом кроз ЕЦТС бодове.

 
ИСХОД ПРОЦЕСА УЧЕЊА

Исходе процеса учења представљају одговарајућа образовна постигнућа студента у стицању очекиваних знања и вјештина које се изучавају, везано за теоретска знања и и практичну примјену и употребу тих знања након завршетка одабраног студијског програма.

За разлику од тематски базираних студија ови студијски програми претпостављају да се највећи дио очекиваних компетенција стиче баш захваљујући специфичном дидактичком приступу – методу.  Низ самосталних задатака / семинарских радова , израда пројеката / који се од студената очекују као вид провјере знања чини окосницу едукативне методологије.

Наведеним активностима, студенти стичу способност самосталног тимског рада, капацитете стручног и аналитичког размишљања, као и вјештине изражавања и комуникације. На курсевима еx – катедра, развијају се компетенције везане за примјену појединачних и синтетичких знања, способности учења, као и разумијевања мултикултуралности савременог /европског/ друштва.

Циљ овакве наставе је да се настава ех – катедра усмјерава ка тематици и методологији реализације рада у студију. Тако већ позиција највећег броја теоретских курсева имплицира значај везе са пројектима. Наставници у студију усмјеравају студенте ка изворима потребних знања, чиме веза постаје узајамна. Индивидуалним радом студенти развијају способности "креативног учења" и оспособљавају се да у будућности самостално долазе до адекватних извора додатних знања.

У складу са наведеним студент треба да:

• има знање и разумијевање основних принципа на којима се заснивају области које се изучавају у оквиру студијског програма,
• може да примјени и демонстрира стечено знање релевантних за дати студијски програм,
• да буде упознат са широким спектром дисциплина које се користе у областима изучавања,
• може да процјени сложеност проблема,
• да зна искористити стечена знања приликом практичног рада у циљу постизања постављених услова,
• да може да препозна проблем и идентификује могућа рјешења,
• зна да професионално креира,
• буде упознат са утицајем које рјешења у области изучавања имају на друштво и окружење,
• има професионалну етику и поштује норме понашања у пракси,
• је способан за индивидуалан и тимски рад,
• способност организовања властитог посла,
• препознаје потребу за константним усавршавањем ( цјеложивотно учење ),
• је способан да примјењује најновије и иновативне методе и технологије при рјешавању проблема.

Архитектонски

Грађевински

Геодетски